שינויים

'''מערכת החינוך בפינלנד''' נחשבת לאחת הטובות בעולם ותורמת לכך ש[[פינלנד]] היא אחת המדינות המובילות בעולם במבחני חינוך השוואתיים, וחדשנות טכנולוגית, ונחשבת לאחת החברות והכלכלות הטובות בעולם, יחד עם מדינות נוספות ששייכות ל[[המודל הנורדי|מודל הנורדי]].  

'''מערכת החינוך בפינלנד''' נחשבת לאחת הטובות בעולם ותורמת לכך ש[[פינלנד]] היא אחת המדינות המובילות בעולם במבחני חינוך השוואתיים, וחדשנות טכנולוגית, ונחשבת לאחת החברות והכלכלות הטובות בעולם, יחד עם מדינות נוספות ששייכות ל[[המודל הנורדי|מודל הנורדי]].  

[[קובץ:FinnishEducationChart.png|ממוזער|300px|תרשים שלבי החינוך בפינלנד. בית הספר היסודי מתחיל בגיל 7, ובגיל 16 אפשר לבחור בין לימודים מקצועיים טכנולוגיים לבין לימוד עיוני. משני המקומות אפשר להמשיך ללימודים גבוהים במרכז פוליטכני או באוניברסיטה, ובמקביל יש מוסדות אחרים להכשרה מקצועית]]

[[קובץ:FinnishEducationChart.png|ממוזער|300px|תרשים שלבי החינוך בפינלנד. בית הספר היסודי מתחיל בגיל 7, ובגיל 16 אפשר לבחור בין לימודים מקצועיים טכנולוגיים לבין לימוד עיוני. משני המקומות אפשר להמשיך ללימודים גבוהים במרכז פוליטכני או באוניברסיטה, ובמקביל יש מוסדות אחרים להכשרה מקצועית.]]

למערכת החינוך הפינית מאפיינים ייחודים של המערכת לעומת [[מערכת חינוך|מערכות חינוך]] אחרות בעולם.  יש בה מעט שעות לימוד, מעט שיעורי בית, דגש על עצמאות גבוהה של התלמידים והמורים, [[אמון]] בתלמידים ובכלל הגורמים במערכת,  קשר ארוך טווח של המורים עם התלמידים, ושוויוניות גבוהה [http://hadkeren.co.il/?p=1742] [http://cafe.themarker.com/topic/2493292/]<ref name="rozental">[http://www.youtube.com/watch?v=mJeSH8ctdpg החינוך בפינלנד - הטוב בעולם] מיקי רוזנטל, דודו בוקר, ערוץ 10, דצמבר, 2011</ref>

למערכת החינוך הפינית מאפיינים ייחודים של המערכת לעומת [[מערכת חינוך|מערכות חינוך]] אחרות בעולם.  יש בה מעט שעות לימוד, מעט שיעורי בית, דגש על עצמאות גבוהה של התלמידים והמורים, [[אמון]] בתלמידים ובכלל הגורמים במערכת,  קשר ארוך טווח של המורים עם התלמידים, ושוויוניות גבוהה. [http://hadkeren.co.il/?p=1742] [http://cafe.themarker.com/topic/2493292/]<ref name="rozental">[http://www.youtube.com/watch?v=mJeSH8ctdpg החינוך בפינלנד - הטוב בעולם] מיקי רוזנטל, דודו בוקר, ערוץ 10, דצמבר, 2011</ref>

מערכת החינוך מתחילה בגיל צעיר, והיא חובה עד סוף החינוך היסודי שמסתיים בגיל 15. בגיל 16-18 התלמידים יכולים לבחור ללמוד בבית ספר מקצועי או עיוני. מערכת החינוך היא חינם עד מגיל הגן ועד האוניברסיטה.  

מערכת החינוך מתחילה בגיל צעיר, והיא חובה עד סוף החינוך היסודי שמסתיים בגיל 15. בגיל 16-18 התלמידים יכולים לבחור ללמוד בבית ספר מקצועי או עיוני. מערכת החינוך היא חינם עד מגיל הגן ועד האוניברסיטה.  

;חינוך מיוחד ויחס אישי:

;חינוך מיוחד ויחס אישי:

החינוך בגיל הגן מתמקד בהקניית בטחון עצמי, ולפיתוח כישורים חברתיים ולאו דווקא בהכנות לבית הספר.<ref name="rozental"/> המערכת מנסה לזהות בעיות ופערים אצל התלמידים ולספק להם תמיכה כבר בשלב מוקדם של הבעיה. התמיכה נעשית על ידי לימוד בכיתות קטנות עם 2-3 מורות. אין סטיגמה חברתית שכן מחצית מהתלמידים עוברים דרך "חינוך מיוחד" כזה, וגם התלמידים המצטיינים מופנים לקבוצות תגבור. שיטות הוראה יחודיות לפינלנד פותחו בנסיון לסייע לתלמידים להתגבר על קושי חברתי או לימודי. בכיתות מתקדמות יותר הדגש הוא לא על ריצה בחומר אלא על כך שכולם יבינו את החומר ודבר זה מקנה בטחון שחשוב לתלמידים.

החינוך בגיל הגן מתמקד בהקניית בטחון עצמי, ולפיתוח כישורים חברתיים ולאו דווקא בהכנות לבית הספר.<ref name="rozental"/> המערכת מנסה לזהות בעיות ופערים אצל התלמידים ולספק להם תמיכה כבר בשלב מוקדם של הבעיה. התמיכה נעשית על ידי לימוד בכיתות קטנות עם 2-3 מורות. אין סטיגמה חברתית שכן מחצית מהתלמידים עוברים דרך "חינוך מיוחד" כזה, וגם התלמידים המצטיינים מופנים לקבוצות תגבור. שיטות הוראה יחודיות לפינלנד פותחו בניסיון לסייע לתלמידים להתגבר על קושי חברתי או לימודי. בכיתות מתקדמות יותר הדגש הוא לא על ריצה בחומר אלא על כך שכולם יבינו את החומר ודבר זה מקנה בטחון שחשוב לתלמידים.

;אחריות וסיוע הדדי במקום תחרות:

;אחריות וסיוע הדדי במקום תחרות:

החינוך במערב בנוי על מושג התחרות. בפינלנד אין תחרות בין תלמידים או בין בתי ספר. אין מדידה של המורים ושל בתי הספר. המפגש הראשון עם תחרות הוא בכניסה לתיכון. עיקר התחרותיות היא בין התלמיד לבין עצמו. יש דגש על סיוע של כולם לכולם ולא על ערכים של תחרות<ref name="rozental"/>  

החינוך במערב בנוי על מושג התחרות. בפינלנד אין תחרות בין תלמידים או בין בתי ספר. אין מדידה של המורים ושל בתי הספר. המפגש הראשון עם תחרות הוא בכניסה לתיכון. עיקר התחרותיות היא בין התלמיד לבין עצמו. יש דגש על סיוע של כולם לכולם ולא על ערכים של תחרות. <ref name="rozental"/>  

===חינוך מקצועי===

===חינוך מקצועי===

* [http://www1.technion.ac.il/technion/sci-tech/120214-OritHazzan החינוך בפינלנד כפיתוח תוכנה אג'ילי] פרופסור אורית חזן, הטכניון

* [http://www1.technion.ac.il/technion/sci-tech/120214-OritHazzan החינוך בפינלנד כפיתוח תוכנה אג'ילי] פרופסור אורית חזן, הטכניון

* [http://www.themarker.com/news/1.2065934 סיפור הצלחה חינוכי: בלי מבחנים עד כיתה י"א והפסקה של 15 דקות בכל שעה] דפנה מאור, ליאור דטל, דה מרקר, 08.07.2013

* [http://www.themarker.com/news/1.2065934 סיפור הצלחה חינוכי: בלי מבחנים עד כיתה י"א והפסקה של 15 דקות בכל שעה] דפנה מאור, ליאור דטל, דה מרקר, 08.07.2013

* [http://www.ynet.co.il/articles/0,7340,L-4639900,00.html מהפכת חינוך בפינלנד: בתי הספר יפסיקו ללמד לפי חלוקה ל"מקצועות"] ynet , 23.03.15

* [http://www.ynet.co.il/articles/0,7340,L-4639900,00.html מהפכת חינוך בפינלנד: בתי הספר יפסיקו ללמד לפי חלוקה ל"מקצועות"] ynet{{כ}}, 23.03.2015

;מקורות נוספים:

;מקורות נוספים:

* [http://www.edu.fi/ אתר משרד החינוך בפינלנד] (בפינית!)

* [http://www.edu.fi/ אתר משרד החינוך בפינלנד] (בפינית!)

* [http://www.unesco.org/education/wef/countryreports/finland/rapport_1.html הדוח על פינלנד מטעם תוכנית של EFA] אונס"קו, 2000.  

* [http://www.unesco.org/education/wef/countryreports/finland/rapport_1.html הדוח על פינלנד מטעם תוכנית של EFA] אונסק"ו, 2000.  

* [http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/Inclusive_Education/Reports/sinaia_07/finland_inclusion_07.pdf מגמות נוכחיות בחינוך המשתף בפינלנד] אונסק"ו, 2007

* [http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/Inclusive_Education/Reports/sinaia_07/finland_inclusion_07.pdf מגמות נוכחיות בחינוך המשתף בפינלנד] אונסק"ו, 2007

==הערות שוליים==

==הערות שוליים==