שינויים

'''חינוך וקיימות'''

'''חינוך וקיימות'''

שמי טל קמחי, אני רכזת חינוך סביבתי בחברה להגנת הטבע. בעקבות קורס "כלכלה אקולוגית" של הפורום לכלכלה בת-קיימא ומרכז השל שבו שהשתתפתי עלו בדעתי המחשבות הבאות:

שמי טל קמחי, אני רכזת חינוך סביבתי בחברה להגנת הטבע. בעקבות קורס "כלכלה אקולוגית" של הפורום לכלכלה בת-קיימא ומרכז השל שבו השתתפתי עלו בדעתי המחשבות הבאות:

אשמח אם תגיבו בדף השיחה. תודה.

אשמח אם תגיבו בדף השיחה. תודה.

על כל אחד מן הערכים צריכה להיבנות מסגרת שתחדד את הערך:

על כל אחד מן הערכים צריכה להיבנות מסגרת שתחדד את הערך:

היבט נוסף של קיימות הוא ההתייחסות להון האנושי והחברתי כמרכיב של הכלכלה. בתי הספר מלמדים כישורי חיים, כלומר מקנים הון חברתי ומשתמשים רבות בהון האנושי. יש לשים דגש על כך ואף לבחון בתי ספר לפי ממדים אלו ולא רק ע,פ ציוניהם. בתי ספר שיטמיעו את החשיבות של ההון הנ"ל יחשבו מצליחים יותר, ולא רק בתי ספר שאחוזי ההצלחה בבגרות הם גבוהים יותר יחשבו מצליחים יותר.

היבט נוסף של קיימות הוא ההתייחסות להון האנושי והחברתי כמרכיב של הכלכלה. בתי הספר מלמדים כישורי חיים, כלומר מקנים הון חברתי ומשתמשים רבות בהון האנושי. יש לשים דגש על כך ואף לבחון בתי ספר לפי ממדים אלו ולא רק ע"פ ציוניהם. בתי ספר שיטמיעו את החשיבות של ההון הנ"ל יחשבו מצליחים יותר, ולא רק בתי ספר שאחוזי ההצלחה בבגרות הם גבוהים יותר יחשבו מצליחים יותר.