שינויים

חברי תמוז עובדים לפרנסתם במקומות-עבודה שונים, בבית-שמש ובערים אחרות. המערכת הכלכלית כאמור היא שיתופית - כל-אחד מכניס את משכורתו לקופתו המשותפת של הקיבוץ. האוטונומיה בתחום התעסוקה מוחלטת: החבר רשאי ואף מוזמן להתייעץ עם שותפיו, אך את מקום העבודה יבחר בעצמו. שיקולים כלכליים 'טהורים' – גובה השכר, הוצאות לשם התפרנסות, שימוש ברכב וכיו"ב – אמורים להלקח בחשבון על ידי כל חבר כמו גם על ידי הקבוץ כולו במסגרות המתאימות [אספות, צוותים כלכליים וכד'], אך הם אינם מכריעים. ההנחה המנחה היא שקוטן הקבוצה והשקיפות המוחלטת של המצב הכלכלי יביאו כל חבר לקבל החלטות שקולות.  

חברי תמוז עובדים לפרנסתם במקומות-עבודה שונים, בבית-שמש ובערים אחרות. המערכת הכלכלית כאמור היא שיתופית - כל-אחד מכניס את משכורתו לקופתו המשותפת של הקיבוץ. האוטונומיה בתחום התעסוקה מוחלטת: החבר רשאי ואף מוזמן להתייעץ עם שותפיו, אך את מקום העבודה יבחר בעצמו. שיקולים כלכליים 'טהורים' – גובה השכר, הוצאות לשם התפרנסות, שימוש ברכב וכיו"ב – אמורים להלקח בחשבון על ידי כל חבר כמו גם על ידי הקבוץ כולו במסגרות המתאימות [אספות, צוותים כלכליים וכד'], אך הם אינם מכריעים. ההנחה המנחה היא שקוטן הקבוצה והשקיפות המוחלטת של המצב הכלכלי יביאו כל חבר לקבל החלטות שקולות.  

מצבי קצה של חוסר עבודה הם נדירים, והם נובעים בדרך כלל מתנאי המשק הישראלי השרוי במיתון עמוק כבר שנים רבות. כמו עמיתיהם הישראלים האחרים הסובלים מהאופן בו מאורגן בארץ שוק העבודה, ישנם חברים בתמוז המוצאים עצמם במצב של אבטלה זמנית. לבסוף, הרוח הכללית, שגם כאן איננה מחייבת אף אחד, היא להמנע מלהשתעבד לעבודה ולפרנסה, זאת מתוך הבנה שמרכיבי החיים האחרים – משפחה, פוליטיקה, פנאי – זקוקים לזמן ולתשומת לב ראויים לשמם.

מצבי קצה של חוסר עבודה הם נדירים, והם נובעים בדרך כלל מתנאי המשק הישראלי השרוי במיתון עמוק כבר שנים רבות. כמו עמיתיהם הישראלים האחרים הסובלים מהאופן בו מאורגן בארץ שוק העבודה, ישנם חברים בתמוז המוצאים עצמם במצב של אבטלה זמנית. לבסוף, הרוח הכללית, שגם כאן איננה מחייבת אף אחד, היא להימנע מלהשתעבד לעבודה ולפרנסה, זאת מתוך הבנה שמרכיבי החיים האחרים – משפחה, פוליטיקה, פנאי – זקוקים לזמן ולתשומת לב ראויים לשמם.

רובם של ילדי הקבוץ לומדים במסגרות החינוך של בית שמש, גם מכיוון שהדבר עולה בקנה אחד עם הרעיון של הקבוץ העירוני – השתלבות אורגנית משפיעה – וגם מכיוון שהדבר הגיוני מבחינה לוגיסטית, מה גם שאין מערכת החינוך בעיר נופלת מהחלופות המצויות במרחב הכפרי או בירושלים. עם זאת, עקרון האוטונומיה של כל חבר תקף גם כאן, והדבר בא לידי ביטוי בהחלטתם של הורים לשלוח את ילדיהם למסגרות חינוך מחוץ לעיר.

רובם של ילדי הקבוץ לומדים במסגרות החינוך של בית שמש, גם מכיוון שהדבר עולה בקנה אחד עם הרעיון של הקבוץ העירוני – השתלבות אורגנית משפיעה – וגם מכיוון שהדבר הגיוני מבחינה לוגיסטית, מה גם שאין מערכת החינוך בעיר נופלת מהחלופות המצויות במרחב הכפרי או בירושלים. עם זאת, עקרון האוטונומיה של כל חבר תקף גם כאן, והדבר בא לידי ביטוי בהחלטתם של הורים לשלוח את ילדיהם למסגרות חינוך מחוץ לעיר.