שורה 13: |
שורה 13: |
| | | |
| ==לימודי הכלכלה: תיאוריה אחת בלבד== | | ==לימודי הכלכלה: תיאוריה אחת בלבד== |
− | דתות רבות לוקות בחוסר סובלנות וברדיפה של בני דתות אחרות. לפיכך, למרות שהספרות הנוגעת לכלכלה (בתוך ההגות הכלכלית ומחוץ לה) מכילה מגוון רחב של דעות, אין מעודדים את תלמידי הכלכלה להכיר ספרות זו. נהפוך הוא, יש עידוד של חשיבה "מקצועית" שבה יש רק תשובה נכונה אחת. על אף קיומם של קולות "כופרים" רבים, אין להם סיכוי להותיר רושם כלשהו בקרב תלמידי הכלכלה, הלומדים חומר דומה לזה שנלמד לפני 40 שנה. החשיבה הכלכלית שרוב תלמידי הכלכלה נחשפים אליה ורוב המורים מלמדים אותה באדיקות (גם לאחר שפורסמו מאמרים סותרים לחומר הנלמד), הינה זרם צר בעל גוון פוליטי אחיד (שמתחזה ללא-פוליטי) של התיאוריה הניאו-קלאסית, תיאוריה שיסודותיה נבנו בשנות השבעים של המאה ה-19. קיימים | + | דתות רבות לוקות בחוסר סובלנות וברדיפה של בני דתות אחרות. לפיכך, למרות שהספרות הנוגעת לכלכלה (בתוך ההגות הכלכלית ומחוץ לה) מכילה מגוון רחב של דעות, אין מעודדים את תלמידי הכלכלה להכיר ספרות זו. |
− | כמובן זרמים שהציעו ניתוח כלכלי שונה כמו הניאו- קיינסיאניים, המרקסיסטים, המוסדיים, בית הספר האוסטרי, כלכלה היסטורית, כלכלה אקולוגית, ויש עוד. העדר חשיבה ביקורתית והעדר היכרות עם ההיסטוריה של החשיבה הכלכלית כמו גם עם ההיסטוריה של הכלכלה עצמה - מתאימים יותר לדת (חשוכה) מאשר לגוף שמנסה לקדם דיון על ידע. ואם בידע עסקינן, גם היכרות עם עובדות כלכליות עולמיות ומקומיות אינה שכיחה בלימודי הכלכלה, כמאמר הכלכלן ואסילי ליאוניטייב, זוכה פרס נובל בכלכלה: "בתי- הספר לכלכלה מעניקים תארים לדור של אידיוטים משכילים, מבריקים במתמטיקה אזוטרית ועם זאת חפים מכל ידע בחיים הכלכליים האמיתיים" [4]. | + | |
| + | נהפוך הוא, יש עידוד של חשיבה "מקצועית" שבה יש רק תשובה נכונה אחת. על אף קיומם של קולות "כופרים" רבים, אין להם סיכוי להותיר רושם כלשהו בקרב תלמידי הכלכלה, הלומדים חומר דומה לזה שנלמד לפני 40 שנה. |
| + | |
| + | החשיבה הכלכלית שרוב תלמידי הכלכלה נחשפים אליה ורוב המורים מלמדים אותה באדיקות (גם לאחר שפורסמו מאמרים סותרים לחומר הנלמד), הינה זרם צר בעל גוון פוליטי אחיד (שמתחזה ללא-פוליטי) של [[כלכלה נאו קלאסית|התאוריה הנאו-קלאסית]], תיאוריה שיסודותיה נבנו בשנות השבעים של המאה ה-19. |
| + | |
| + | קיימים כמובן זרמים שהציעו ניתוח כלכלי שונה כמו ה[[כלכלה נאו-קיינסיאנית|נאו- קיינסיאניים]], המרקסיסטים, [[כלכלה מוסדית|המוסדיים]], בית הספר האוסטרי, כלכלה היסטורית, [[כלכלה אקולוגית]], ויש עוד. העדר חשיבה ביקורתית והעדר היכרות עם ההיסטוריה של החשיבה הכלכלית כמו גם עם ההיסטוריה של הכלכלה עצמה - מתאימים יותר לדת (חשוכה) מאשר לגוף שמנסה לקדם דיון על ידע. |
| + | |
| + | ואם בידע עסקינן, גם היכרות עם עובדות כלכליות עולמיות ומקומיות אינה שכיחה בלימודי הכלכלה, כמאמר הכלכלן [[וסילי לאונטיף]], זוכה [[פרס נובל בכלכלה]]: |
| + | |
| + | {{ציטוט|תוכן=בתי- הספר לכלכלה מעניקים תארים לדור של אידיוטים משכילים, מבריקים במתמטיקה אזוטרית ועם זאת חפים מכל ידע בחיים הכלכליים האמיתיים" |מקור =וסילי לאונטיף<ref>קאלה לאסן, [[שיבוש תרבות]], הוצ' בבל, 2002, עמ' 263</ref>.}} |
| | | |
| =="היעלמותם" של הוגים כלכליים מלימודי הכלכלה== | | =="היעלמותם" של הוגים כלכליים מלימודי הכלכלה== |