שורה 81: |
שורה 81: |
| * אתי וייסבלאי, [http://fs.knesset.gov.il/globaldocs/MMM/9f546b58-e9f7-e411-80c8-00155d010977/2_9f546b58-e9f7-e411-80c8-00155d010977_11_8931.pdf עיר ידידותי לילדים], מרכז המחקר והמידע, כנסת ישראל, 22 בפברואר 2010 | | * אתי וייסבלאי, [http://fs.knesset.gov.il/globaldocs/MMM/9f546b58-e9f7-e411-80c8-00155d010977/2_9f546b58-e9f7-e411-80c8-00155d010977_11_8931.pdf עיר ידידותי לילדים], מרכז המחקר והמידע, כנסת ישראל, 22 בפברואר 2010 |
| * [https://www.haaretz.co.il/family/citylab/BLOG-1.7068137 סיפורה של עיר שלמה, שהחליטה להשתנות למען הילדים], סיפורה של העיר [[צמצום שימוש במכוניות בפונטוודרה ספרד|פונטוודרה]] בספרד, קרן ברנרד ון ליר, הארץ, 31.03.2019 | | * [https://www.haaretz.co.il/family/citylab/BLOG-1.7068137 סיפורה של עיר שלמה, שהחליטה להשתנות למען הילדים], סיפורה של העיר [[צמצום שימוש במכוניות בפונטוודרה ספרד|פונטוודרה]] בספרד, קרן ברנרד ון ליר, הארץ, 31.03.2019 |
− | * mara mintzer [https://www.ted.com/talks/mara_mintzer_how_kids_can_help_design_cities/transcript how kids can help design cities], TED | + | * mara mintzer [https://www.ted.com/talks/mara_mintzer_how_kids_can_help_design_cities/transcript how kids can help design cities], TED |
| * פיטר גרי, [https://alaxon.co.il/article/%D7%AA%D7%A0%D7%95-%D7%9C%D7%99%D7%9C%D7%93%D7%99%D7%9D-%D7%9C%D7%A9%D7%97%D7%A7/ תנו לילדים לשחק], אלכסון, 2013, המאמר המקורי נקרא The play deficit, מאת Peter Gray [https://aeon.co/essays/children-today-are-suffering-a-severe-deficit-of-play] | | * פיטר גרי, [https://alaxon.co.il/article/%D7%AA%D7%A0%D7%95-%D7%9C%D7%99%D7%9C%D7%93%D7%99%D7%9D-%D7%9C%D7%A9%D7%97%D7%A7/ תנו לילדים לשחק], אלכסון, 2013, המאמר המקורי נקרא The play deficit, מאת Peter Gray [https://aeon.co/essays/children-today-are-suffering-a-severe-deficit-of-play] |
| + | * [https://en.wikipedia.org/wiki/Children%27s_street_culture תרבות הרחוב של ילדים], ויקיפדיה באנגלית. |
| + | * [https://en.wikipedia.org/wiki/Children%27s_geographies גאוגרפיית ילדים] - תחום המחקר של מקומות ומרחבים שבהם ילדים חיים. |
| | | |
| ==הערות שוליים== | | ==הערות שוליים== |