שינויים

קפיצה לניווט קפיצה לחיפוש
שורה 101: שורה 101:  
ועוד: כל תוכנית לימודים ודאי תוכל, אם תרצה, לגבות סכום נוסף מכמה הורים על מנת להעניק הנחה לילד ממשפחה מעוטת יכולת. אין לחייב את מנהל תוכנית הלימודים לבצע דבר כזה, אך ודאי שדברים כאלה יתקיימו.
 
ועוד: כל תוכנית לימודים ודאי תוכל, אם תרצה, לגבות סכום נוסף מכמה הורים על מנת להעניק הנחה לילד ממשפחה מעוטת יכולת. אין לחייב את מנהל תוכנית הלימודים לבצע דבר כזה, אך ודאי שדברים כאלה יתקיימו.
   −
==מבחינה בירוקרטית כיום==
+
==מבחינה בירוקרטית==
 
מבחינה בירוקרטית, משרד החינוך והרשויות המקומיות אינם פועלים באופן המאפשר הקמת מוסד שכזה, מסיבות שונות (למשל, שכר המורה הוא רק לפי שעות ולא מתחשב במספר תלמידים בכיתה, והעברות השכר אינן עוברות דרך בית הספר אלא ממשרד החינוך, מהרשות המקומית וממחלקות ממשלתיות שונות). כדי לממש חזון שכזה, על בית הספר לפעול באופן ניסויי תוך שיתוף פעולה צמוד עם הרשויות, ולעבוד באופן חריג וגמיש.
 
מבחינה בירוקרטית, משרד החינוך והרשויות המקומיות אינם פועלים באופן המאפשר הקמת מוסד שכזה, מסיבות שונות (למשל, שכר המורה הוא רק לפי שעות ולא מתחשב במספר תלמידים בכיתה, והעברות השכר אינן עוברות דרך בית הספר אלא ממשרד החינוך, מהרשות המקומית וממחלקות ממשלתיות שונות). כדי לממש חזון שכזה, על בית הספר לפעול באופן ניסויי תוך שיתוף פעולה צמוד עם הרשויות, ולעבוד באופן חריג וגמיש.
 +
 +
הקמת בית ספר בסגנון זה, בעיר גדולה (למשל תל אביב), יכולה להביא לתוצאות ניתנות לבחינה בתוך כ-6 שנים. במידה וניסיון כזה יצליח, יהיה אפשר להקים מוסדות נוספים בסגנון זה.
 +
 +
==יתרונות בית הספר המופרט-בתוך-עצמו==
 +
*גמישות
 +
*קשר ישיר בין הצרכן (ההורה) ליצרן (המורה)
 +
*תחרות לטובת הצרכן
 +
*מגוון שיטות חינוכיות ואפשרויות בחירה - סופרמרקט של חינוך
 +
    
[[קטגוריה:חינוך]]
 
[[קטגוריה:חינוך]]
119

עריכות

תפריט ניווט