שורה 94: |
שורה 94: |
| | | |
| ===מורים וגננות=== | | ===מורים וגננות=== |
− | לפי משרד החינוך, בשנת 2013 עבדו במסגרת משרד החינוך 137,567 עובדי הוראה (גננות, מורות, יועצות, סייעות), גידול של 4% יחסית לשנת הלימודים הקודמת<ref name="eduOwl"/> | + | אחד הקשיים במדידת מספר עובדי ההוראה הוא הגדרות שונות. לדוגמה האם לספור רק את המורים בבית הספר או גם סייעות? כיצד מתחשבים במורה במשרה חלקית? לפי משרד החינוך, בשנת 2013 עבדו במסגרת משרד החינוך 137,567 עובדי הוראה (גננות, מורות, יועצות, סייעות), גידול של 4% יחסית לשנת הלימודים הקודמת<ref name="eduOwl"/> לפי הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, נכון לשנת 2004, מספר המורים והגננות היה 127,138, לעומת נתון מקביל של 82,872 לשנת 1991. [http://www.cbs.gov.il/www/publications/education/kohot_oraa/mavo_kohot_hinuh.pdf] |
− | לפי הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, נכון לשנת 2004, מספר המורים והגננות היה 127,138, לעומת נתון מקביל של 82,872 לשנת 1991. [http://www.cbs.gov.il/www/publications/education/kohot_oraa/mavo_kohot_hinuh.pdf] (לפירוט נתונים על מורים ראו [http://www.cbs.gov.il/reader/cw_usr_view_SHTML?ID=702]) | + | |
| + | להלן נתונים של הלמ"ס על מספר המורים בבית הספר בשנים 2000- 2013, הכוללים את מספר המורים בבתי הספר, את החלוקה שלהם לפי זרמי חינוך ולפי יסודי חטיבה ותיכון. הטבלה מציגה גם את הגידול במספר המורים עם השנים.<ref>[http://www.cbs.gov.il/reader/cw_usr_view_SHTML?ID=702 כוחות הוראה במערכת החינוך], הלשכה המרכזית לסטטיסטקה, נכון לשנת 2015</ref> ניתן לראות בטבלה עליה במספר המורים בכלל, במיוחד בזרם הערבי. נכון לשנת 2010 כמעט רבע מהמורים במערכת החינוך הם מורים בזרם החינוך הערבי. בין השנים 2000 ל-2013 מספר המורים בזרם החרדי ובזרם הערבי כמעט הכפיל את עצמו. יש גם עלייה במספר המורים בזרם הממלכתי והממלכתי-דתי אך בצורה צנועה יותר, אחוז המורים בזרם הממלכתי ירד מ-55% ל46% עד שנת 2010, וירידה דומה נרשמה בזרם הממלכתי דתי. |
| + | |
| + | {| {{table}} |
| + | | align="center" style="background:#f0f0f0;"|'''''' |
| + | | align="center" style="background:#f0f0f0;"|'''כמות''' |
| + | | align="center" style="background:#f0f0f0;"|'''כמות''' |
| + | | align="center" style="background:#f0f0f0;"|'''כמות''' |
| + | | align="center" style="background:#f0f0f0;"|'''אחוז מכלל המורים''' |
| + | | align="center" style="background:#f0f0f0;"|'''אחוז מכלל המורים''' |
| + | | align="center" style="background:#f0f0f0;"|'''אחוז שינוי שנתי ממוצע :''' |
| + | | align="center" style="background:#f0f0f0;"|'''אחוז שינוי שנתי ממוצע :''' |
| + | |- |
| + | | ||2000||2010||2013||2000||2010||2001-2010||2010-2013 |
| + | |- |
| + | | סך כולל||102,676||120,837||135,277||100%||100%||1.8||3.8 |
| + | |- |
| + | | חינוך עברי - סך הכל||84,820||92,501||102,355||83%||77%||1||3.4 |
| + | |- |
| + | | חינוך יסודי||43,426||49,717||54,564||42%||41%||1.5||3.1 |
| + | |- |
| + | | חטיבת ביניים||17,385||18,325||23,856||17%||15%||0.6||- |
| + | |- |
| + | | חטיבה עליונה||31,293||34,140||36,238||30%||28%||1||2 |
| + | |- |
| + | | חינוך ערבי - סך הכל||17,728||27,982||32,933||17%||23%||5.2||5.6 |
| + | |- |
| + | | חינוך יסודי||11,001||17,380||19,602||11%||14%||5.2||4.1 |
| + | |- |
| + | | חטיבת ביניים||3,732||5,791||6,997||4%||5%||5||6.5 |
| + | |- |
| + | | חטיבה עליונה||4,095||6,597||8,213||4%||5%||5.4||7.6 |
| + | |- |
| + | | |||||||||||||| |
| + | |- |
| + | | חלוקה לפי זרם חינוך|||||||||||||| |
| + | |- |
| + | | |||||||||||||| |
| + | |- |
| + | | ממלכתי||56,619||55,787||61,720||55%||46%||0.2-||3.4 |
| + | |- |
| + | | ממלכתי דתי||19,027||20,736||23,881||19%||17%||1||4.8 |
| + | |- |
| + | | חרדי||9,174||15,978||16,754||9%||13%||6.4||1.6 |
| + | |- |
| + | | ערבי||17,728||27,982||32,933||17%||23%||5.2||5.6 |
| + | |- |
| + | | |
| + | |} |
| + | |
| | | |
| מספר המורים לפי דרגי חינוך בשנת 2004:[http://www.cbs.gov.il/www/publications/education/kohot_oraa/year_koah3.pdf] | | מספר המורים לפי דרגי חינוך בשנת 2004:[http://www.cbs.gov.il/www/publications/education/kohot_oraa/year_koah3.pdf] |