שורה 1: |
שורה 1: |
| '''הקבוצה לחינוך כלכלי אקולוגי''' היא קבוצה שהוקמה לאחר הקורס ל[[כלכלה אקולוגית]]. | | '''הקבוצה לחינוך כלכלי אקולוגי''' היא קבוצה שהוקמה לאחר הקורס ל[[כלכלה אקולוגית]]. |
| | | |
− | ==הפגישה הבאה== | + | ===מטרות הקבוצה=== |
− | יום שישי ה-20.07.07 ב-10:00 בבוקר.
| + | העלאת מודעות לנושאים סביבתיים בכלל ולנושאים הקשורים לכלכלה אקולולגית בפרט. |
− | | + | העלאת המודעות לערכים השונים המהווים בסיס לכלכלה אקולוגית. |
− | | + | ==מיזמים אפשריים== |
− | מי שבכוונתו/ה להגיע לפגישה, נא להרשם ב[[שיחה:קבוצה לחינוך אקולוגי|דף השיחה]].
| + | *רישות ומיפוי החינוך הסביבתי בארץ בכדי לקדם את התחום הכלכלי אקולוגי במקומות השונים |
| + | *בניית מאגר מרצים שמעונינים לעזור למנהלי בתי ספר לקדם את התחום הכלכלי אקולוגי בבתי ספר |
| + | *קידום קורסים באוניברסיטאות ובמכללות |
| + | *בניית מערכי פעילות בנושא כלכלה אקולוגית, פארמקלצר, טבעית רגל אקולוגית, ההתחממות הגלובלית וכו' |
| + | *עבודה עם מסגרות נוער ותנועות נוער לקידום הנושאים הסביבתיים |
| | | |
| ==עיקרי הפגישה הראשונה של הפורום שקיימנו בתאריך 06.07.07== | | ==עיקרי הפגישה הראשונה של הפורום שקיימנו בתאריך 06.07.07== |
− | מטרות הקבוצה:
| |
− | העלאת מודעות לנושאים סביבתיים בכלל ולנושאים הקשורים לכלכלה אקולולגית בפרט.
| |
− | העלאת המודעות לערכים השונים המהווים בסיס לכלכלה אקולוגית.
| |
| | | |
| קהלי יעד: | | קהלי יעד: |
| בני נוער, סטודנטים, אנשים מ"היישוב" (חוגי בית), מקבלי החלטות. | | בני נוער, סטודנטים, אנשים מ"היישוב" (חוגי בית), מקבלי החלטות. |
| | | |
− | ==אסטרטגיית פעולה== | + | ===אסטרטגיית פעולה=== |
| מיפוי הגופים השונים העוסקים בחינוך סביבתי וכלכלה אקולוגית לצורך בחינת ישימות הפעולה ומיתון כפילויות/ שיתופי פעולה עתידיים/ למידה הדדית ועוד. | | מיפוי הגופים השונים העוסקים בחינוך סביבתי וכלכלה אקולוגית לצורך בחינת ישימות הפעולה ומיתון כפילויות/ שיתופי פעולה עתידיים/ למידה הדדית ועוד. |
| | | |
שורה 52: |
שורה 53: |
| | | |
| | | |
− | ==מיזמים אפשריים== | + | ==סיכום ישיבה שניה של פורום חינוך שהתקיימה בתאריך ב- 20 ביולי== |
− | *רישות ומיפוי החינוך הסביבתי בארץ בכדי לקדם את התחום הכלכלי אקולוגי במקומות השונים | + | נכחו בישיבה: הדר אגמון- פרי, דן גוטפיר, [[משתמש:טל קמחי|טל קמחי]] |
− | *בניית מאגר מרצים שמעונינים לעזור למנהלי בתי ספר לקדם את התחום הכלכלי אקולוגי בבתי ספר | + | , אדם שחף, רותי שורץ |
− | *קידום קורסים באוניברסיטאות ובמכללות
| + | |
− | *בניית מערכי פעילות בנושא כלכלה אקולוגית, פארמקלצר, טבעית רגל אקולוגית, ההתחממות הגלובלית וכו' | + | |
− | *עבודה עם מסגרות נוער ותנועות נוער לקידום הנושאים הסביבתיים | + | ===שאלות שעלו לדיון בפורום=== |
| + | *האם יש לנו מטרה ומהי? האם המטרה שלנו מובחנת וייחודית או שמא אנו פועלים להעצמה של חברי הפורום? |
| + | *מה הייחודיות של הפורום? הנוכחים ביקשו לייחד את פעילות הפורום ביחס לפעילויות בנושאי חינוך ומודעות סביבתית כדי למקסם את ה"משאבים" המוגבלים של הפורום ולקבל תוצאות. |
| + | *באיזה קונטקס יפעל הפורום והאם ניתן לקבל ליווי של מרכז השל לגיבוש המטרות ולקבלת תמיכה מקצועית? |
| + | |
| + | ===קהלי יעד=== |
| + | יש להתמקד במס' מצומצם וייחודי של קהלי יעד. עלו הרעיונות הבאים: |
| + | |
| + | 1. מקבלי החלטות ברמה הארצית כגון חברי כנסת וחברי מפלגות. יתכן ויש אפשרות לפעול גם ברמה העירונית. |
| + | |
| + | 3. תנועות נוער ו/ או נוער במגזר הדתי |
| + | |
| + | 4. חינוך בבתי ספר: חינוך בבתי ספר, בעיקר יסודיים, הוא תחום יחסית רווי בו פועלים גופים שונים. |
| + | |
| + | ===רעיונות הקשורים לתכנים ולסוגי פעילויות=== |
| + | *"בלבול מושגים" וחוסר ידע במושגים החדשים. אפשר להתחיל בהבהרה של מונחים ומושגים בהקשר סביבתי ושל כלכלה אקולוגית. לדוג' קיימות, פיתוח בר קימא , טביעת רגל אקולוגית, סביבה וחברה ועוד. |
| + | *יש לנסות לפעול בין היתר להעלאת ה"נראות" הסביבתית, לדוג' באמצעות "יירוק" מקום העבודה של קהלי היעד, לדוג' מרכזי מפלגות, הכנסת. |
| + | |
| + | ===סיכום=== |
| + | *יש להתמקד במס' מצומצם של קהלי יעד ייחודיים על מנת למקסם את המשאבים המוגבלים של הפורום. |
| + | צורת הפעילות צריכה להתגבש: רעיונות שונים: כנסים, הרצאות, "נראות סביבתית" במשרדים. |
| + | |
| + | *יש לפעול מול מרכז השל בנושא של ליווי מקצועי לצורך גיבוש המטרות של הפורום ועבודה שוטפת ולברר אפשרויות פעולה תחת המטריה של השל. |
| + | |
| + | *הבהרת מושגים הקשורים לסביבה: חברי הפורום מתבקשים להעביר לקראת הישיבה מספר מושגים בנושאים סביבתיים שברצונם להגדיר /להבהיר (כולל ההגדרה שלהם) כבסיס ליצירה של מאגר מידע. |
| + | |
| + | *יש למצוא שם אטרקטיבי לפורום. חברי הפורום מתבקשים להעביר לקראת הישיבה הבאה הצעות לשמות של הפורום. |
| + | |
| + | |
| + | |
| | | |
| ==מחשבות על חינוך וקיימות== | | ==מחשבות על חינוך וקיימות== |