שינויים

שורה 9: שורה 9:  
או משהו בשם דומה - נראה לי שצריכה להיות קטגורה כזו שתהיה תת קטגוריה של חינוך ושל קיימות (אולי גם של סביבתנות) - תסתכלי אם את יכולה לעשות לבד, אם לא - אני העשה. בהצלחה [[משתמש:האזרח דרור|האזרח דרור]] 11:57, 1 באוקטובר 2007 (IST)
 
או משהו בשם דומה - נראה לי שצריכה להיות קטגורה כזו שתהיה תת קטגוריה של חינוך ושל קיימות (אולי גם של סביבתנות) - תסתכלי אם את יכולה לעשות לבד, אם לא - אני העשה. בהצלחה [[משתמש:האזרח דרור|האזרח דרור]] 11:57, 1 באוקטובר 2007 (IST)
 
:אני לא בטוחה שאני מסכימה עם המושג חינוך מקיים אני מעדיפה עדין את המושג של חינוך לקיימות או חינוך לתרבות/ עתיד מקיים (כפי שצ'ט באוורס מגדיר אותו במאמר שלו). חינוך בפני עצמו הוא ראי של ערכים ותפיסות חברתיות ולכן הוא תמיד שואף לקיים את החברה בה הוא מתנהל, ולחברת (סוציליזציה) את הילדים לנורמות החברתיות. השימוש של המושג קיימות בשילוב עם המושג חינוך שם יותר דגש לדעתי על הקיימות (יצירת המהפכה בתחום התרבות והחברה לעתיד מקיים) לגבי הצד הטכני של העניין, אני מניחה שאוכל להתמודד עם זה...
 
:אני לא בטוחה שאני מסכימה עם המושג חינוך מקיים אני מעדיפה עדין את המושג של חינוך לקיימות או חינוך לתרבות/ עתיד מקיים (כפי שצ'ט באוורס מגדיר אותו במאמר שלו). חינוך בפני עצמו הוא ראי של ערכים ותפיסות חברתיות ולכן הוא תמיד שואף לקיים את החברה בה הוא מתנהל, ולחברת (סוציליזציה) את הילדים לנורמות החברתיות. השימוש של המושג קיימות בשילוב עם המושג חינוך שם יותר דגש לדעתי על הקיימות (יצירת המהפכה בתחום התרבות והחברה לעתיד מקיים) לגבי הצד הטכני של העניין, אני מניחה שאוכל להתמודד עם זה...
 +
::בסדר, אז אפשר חינוך לקיימות (הכי קצר). בעיקרון אפשר לעשות חינוך שיחנך את האנשים\ ילדים (חינוך זה תמיד לילדים?, האם תרבות הצריכה היא סוג של מערכת חינוך?) לערכים לא מקיימים - אכול ושתה כי מחר נמות, צריכה מטורפת וכו', וכן חינוך ששאלת הקיימות לא עולה בו. [[משתמש:האזרח דרור|האזרח דרור]] 12:47, 1 באוקטובר 2007 (IST)