| מקבלים מידול עצמאי; משתמשים ב'כללי אצבע' אינדוקטיביים כדי לקבל החלטות;יש להם מידע לא שלם; יכולים לבצע טעויות או להיות בעלי הטיה; לומדים לבצע התאמה במשך הזמן | | מקבלים מידול עצמאי; משתמשים ב'כללי אצבע' אינדוקטיביים כדי לקבל החלטות;יש להם מידע לא שלם; יכולים לבצע טעויות או להיות בעלי הטיה; לומדים לבצע התאמה במשך הזמן |