שינויים

תהליכים ארוכי טווח, גורמים לתהליכים נוספים שהופכים את הליכה לבית הספר לפחות נפוצה. [[תכנון מוטה רכב פרטי|תחבורה ובינוי מוטה מכוניות]] גורמים ל[[הפרדת שימושי קרקע]] - כלומר הקצאת איזורים מיוחדים לבתי ספר, בנפרד ממגורים. מגמה זו מתחזקת על ידי מגמות של [[פרבור]] ו/או הקצאת שטח נרחב מידי כשטח ציבורי פתוח - כשהתוצאה היא הקטנת צפיפות התושבים בערים. בשכונות שאינן צפופות, אין מספיק תושבים כדי לתמוך בבית ספר מקומי, שההגעה אליו היא על ידי במרחק הליכה, והדבר נותן תמריץ להסעת ילדים לבתי הספר ב[[רכב פרטי]]. השלב הבא הוא [[פקקי תנועה]] ליד בתי הספר שנגרמים מהורים שמנסים להביא את ילדיהם לבית הספר במכונית. דבר זה מתמרץ את הרשויות להכין בתי ספר ליד כבישים ראשיים ורחבים שיכולים לנקז תנועה רבה של מכוניות. דבר זה גורם לריכוז מספר בתי ספר במקום אחד, ולכך שאנשים צריכים לעבור מרחק גדול עוד יותר, ולהיות תלויים עוד יותר ברכב הפרטי. בנוסף תכנון מוטה רכב פרטי תורם לכך שהעיר נקטעת על מחלפים וכבישים רחבים יותר ויותר שמקשים על הליכה רגלית על ידי הארכת מסלולי הליכה פי 2 ופי 3 כדי לעקוף מכשולים כמו כבישים מהירים, או רחובות ללא ממוצא שמאפיינים תכנון מכוון רכב.  

תהליכים ארוכי טווח, גורמים לתהליכים נוספים שהופכים את הליכה לבית הספר לפחות נפוצה. [[תכנון מוטה רכב פרטי|תחבורה ובינוי מוטה מכוניות]] גורמים ל[[הפרדת שימושי קרקע]] - כלומר הקצאת איזורים מיוחדים לבתי ספר, בנפרד ממגורים. מגמה זו מתחזקת על ידי מגמות של [[פרבור]] ו/או הקצאת שטח נרחב מידי כשטח ציבורי פתוח - כשהתוצאה היא הקטנת צפיפות התושבים בערים. בשכונות שאינן צפופות, אין מספיק תושבים כדי לתמוך בבית ספר מקומי, שההגעה אליו היא על ידי במרחק הליכה, והדבר נותן תמריץ להסעת ילדים לבתי הספר ב[[רכב פרטי]]. השלב הבא הוא [[פקקי תנועה]] ליד בתי הספר שנגרמים מהורים שמנסים להביא את ילדיהם לבית הספר במכונית. דבר זה מתמרץ את הרשויות להכין בתי ספר ליד כבישים ראשיים ורחבים שיכולים לנקז תנועה רבה של מכוניות. דבר זה גורם לריכוז מספר בתי ספר במקום אחד, ולכך שאנשים צריכים לעבור מרחק גדול עוד יותר, ולהיות תלויים עוד יותר ברכב הפרטי. בנוסף תכנון מוטה רכב פרטי תורם לכך שהעיר נקטעת על מחלפים וכבישים רחבים יותר ויותר שמקשים על הליכה רגלית על ידי הארכת מסלולי הליכה פי 2 ופי 3 כדי לעקוף מכשולים כמו כבישים מהירים, או רחובות ללא ממוצא שמאפיינים תכנון מכוון רכב.  

כדי לשנות את דפוס זה, ולעודד את ההליכה לבתי ספר ולגני ילדים, הומצא האוטובוס המהלך, מתוך המחשבה ששינוי דפוסי ההתנהגות של הורים ושל ילדים צריך להעשות באמצעות פתרונות יצריתיים שהם בטוחים וגם מהנים.

כדי לשנות את דפוס זה, ולעודד את ההליכה לבתי ספר ולגני ילדים, הומצא האוטובוס המהלך, מתוך המחשבה ששינוי דפוסי ההתנהגות של הורים ושל ילדים צריך להעשות באמצעות פתרונות יצירתיים שהם בטוחים וגם מהנים.

==טיעונים בעד הליכה לבית הספר==

==טיעונים בעד הליכה לבית הספר==

* ההליכה מחזקת את מערכת השרירים.  

* ההליכה מחזקת את מערכת השרירים.  

* תורמת להתפתחות בריאה של עצמות השלד.

* תורמת להתפתחות בריאה של עצמות השלד.

* חוסר פעילות גופנית תורם ל[[סוכרת|סוכרת מסוג 2]], נטיה ל[[השמנה]] (גם בגיל מבוגר), [[מחלות לב]] ולחץ דם גבוה ,[[אסטמה]]

* חוסר פעילות גופנית תורם ל[[סוכרת|סוכרת מסוג 2]], נטיה ל[[השמנה]] (גם בגיל מבוגר), [[מחלות לב]] ולחץ דם גבוה, [[אסטמה]]

* יש מחקרים הטוענים כי פעילות גופנית בגיל הילדות מקטינה את הסיכוי ל[[מחלות לב]], [[סרטן השד]] ו[[סרטן העור]] בבגרות.  

* יש מחקרים הטוענים כי פעילות גופנית בגיל הילדות מקטינה את הסיכוי ל[[מחלות לב]], [[סרטן השד]] ו[[סרטן העור]] בבגרות.  

* על פי מחקר אוסטרלי, נוסעי הרכב הם בעלי חשיפה גבוהה במיוחד ל[[זיהום אוויר]].  

* על פי מחקר אוסטרלי, נוסעי הרכב הם בעלי חשיפה גבוהה במיוחד ל[[זיהום אוויר]].  

* כדאי לבחור מראש מסלול נוח ובטוח להליכה. היות והולכים בקבוצה - כדי לבחור מסלול שיש בו מדרכה רחבה שתאפשר הליכה של אנשים זה בצד זה (כך קל יותר לדבר) ולנסות להמנע מכבישים סואנים (בהם יש זיהום אוויר ורעש).  

* כדאי לבחור מראש מסלול נוח ובטוח להליכה. היות והולכים בקבוצה - כדי לבחור מסלול שיש בו מדרכה רחבה שתאפשר הליכה של אנשים זה בצד זה (כך קל יותר לדבר) ולנסות להמנע מכבישים סואנים (בהם יש זיהום אוויר ורעש).  

* כדאי להזמין משפחות שגרות בסביבה ללכת באוטובוס המהלך.  

* כדאי להזמין משפחות שגרות בסביבה ללכת באוטובוס המהלך.  

* החליטו מראש כל כמה זמן הקבוצה הולכת ביחד - לדוגמה פעם בשבוע או פעם ביום. ה"נהגים" יכולים להיות ההורים עצמם, מתנדבים צעירים או אוכלוסיה מבוגרת. כאשר המקובל ביותר הוא שהורים הם "נהגי האוטובוס" ומידי פעם מתחליפים.  

* החליטו מראש כל כמה זמן הקבוצה הולכת ביחד - לדוגמה פעם בשבוע או פעם ביום. ה"נהגים" יכולים להיות ההורים עצמם, מתנדבים צעירים או אוכלוסיה מבוגרת. כאשר המקובל ביותר הוא שהורים הם "נהגי האוטובוס" ומידי פעם מתחלפים.  

* תהנו. חלק מהנושא של אוטובוס מהלך הוא להגדיל את קשרי הקהילה ואת החוויה של הליכה בשכונה, אם זה לא כיף, כדאי לשנות משהו.

* תהנו. חלק מהנושא של אוטובוס מהלך הוא להגדיל את קשרי הקהילה ואת החוויה של הליכה בשכונה, אם זה לא כיף, כדאי לשנות משהו.

==הערות שוליים==

==הערות שוליים==

{{הערות שוליים}}

{{הערות שוליים}}

{{תבנית:אקולוגיה עירונית}}

{{אקולוגיה עירונית}}

{{אופניים}}

{{אופניים}}

[[קטגוריה:תחבורה]]

[[קטגוריה:תחבורה]]