שורה 159: |
שורה 159: |
| | | |
| ===השוואת בין מגזרים=== | | ===השוואת בין מגזרים=== |
− | יש הבדלים ניכרים במספר התלמידים בכיתה וביחס התלמידים לכיתה בין הזרמים השונים. לרשימת ההבדלים ראו הסעיפים הרלוונטים מקודם.
| + | כאשר משווים את תלמידים תחת פיקוח חרדי וממלכתי דתי, לבין תלמידים יהודים, ערבים ובדואים בפיקוח הממלכתי מגלים פערים ניכרים. לפי נתוני 2013, במסגרת הפיקוח החרדי יש 23.5 תלמידים בכיתה, בממלכתי דתי 23.9 תלמידים בכיתה ובזרם הממלכתי-יהודי 26.2. אצל הערבים, הבדוואים המצב דומה לממלכתי היהודי. עם 26.7 תלמידים בכיתה. אצל הצ'רקסים יש 14 תלמידים בכיתה. לפי השוואה זו יש הבדל של 3 תלמידים בממוצע או של יותר מ10% בין זרמי החינוך השונים<ref name="eduGovIc">[http://ic.education.gov.il/mabatrachav/start.html במבט רחב - מספרים על החינוך] משרד החינוך</ref> |
− | | |
− | ההבדל הגדול ביותר הוא במספר התלמידים לכיתה, כאשר משווים את תלמידים תחת פיקוח חרדי וממלכתי דתי, לבין תלמידים יהודים, ערבים ובדואים בפיקוח הממלכתי. לפי נתוני 2013 במסגרת הפיקוח החרדי יש 23.5 תלמידים בכיתה, בממלכתי דתי 23.9 תלמידים בכיתה ובזרם הממלכתי-יהודי 26.2 . אצל הערבים, הבדוואים המצב דומה לממלכתי היהודי. עם 26.7 תלמידים בכיתה. אצל הצ'רקסים יש 14 תלמידים בכיתה. 3 לפי השוואה זו יש הבדל של 3 תלמידים בממוצע או של יותר מ10% בין זרמי החינוך השונים<ref name="eduGovIc">[http://ic.education.gov.il/mabatrachav/start.html במבט רחב - מספרים על החינוך] משרד החינוך</ref>
| |
| | | |
− | אם מסתכלים על גרף של מספר התלמידים בכיתה, אפשר לראות שיש בו הרבה מאד כיתות קטנות מאד, דבר שמטה את החציון כלפי מעלה יחסית לממוצע. רוב הכיתות האלה שייכות לחינוך המיוחד. בחינוך המיוחד מספר התלמידים לכיתה קטן מאד - 7-8 תלמידים, והוא די שוויוני בין כל הזרמים. פרוש הדבר שיש פערים גדולים יותר בין זרמי החינוך בכיתות הרגילות ונתעלם מתחום החינוך המיוחד (שגם בו מצבם של הדתיים והחרדים טוב מעט יותר לעומת האחרים).<ref name="eduGovIc"/> | + | אם מסתכלים על גרף של מספר התלמידים בכיתה, אפשר לראות שיש בו הרבה כיתות קטנות מאד, דבר שמטה את החציון כלפי מעלה יחסית לממוצע. רוב הכיתות הקטנות שייכות לחינוך המיוחד, שבו מספר התלמידים לכיתה קטן מאד - 7-8 תלמידים, והוא די שוויוני בין כל זרמי החינוך. פרוש הדבר שיש פערים גדולים יותר בין זרמי החינוך בכיתות הרגילות.<ref name="eduGovIc"/> |
| | | |
− | בבית הספר החרדים והדתיים בחינוך הרגיל יש 24.4 ו 24.5 תלמידים בכיתה, לעומת 28.5 תלמידים בכיתה בבתי הספר החילונים-יהודים. הבדל של 4 תלמידים. כאשר משווים את בתי הספר היסודיים. הפערים גדולים יותר - 23.3 תלמידים בכיתה בחינוך החרדי, 24.5 בחינוך הדתי ו 28.7 תלמידים בכיתה בבית ספר יסודי רגיל יהודי חילוני. <ref name="eduGovIc"/> | + | בבית הספר החרדים והדתיים בחינוך הרגיל יש 24.4 ו-24.5 תלמידים בכיתה, לעומת 28.5 תלמידים בכיתה בבתי הספר החילונים-יהודים הרגילים. הבדל של 4 תלמידים. כאשר משווים את בתי הספר היסודיים, הפערים גדולים יותר: 23.3 תלמידים בכיתה בחינוך החרדי, 24.5 בחינוך הדתי ו 28.7 תלמידים בכיתה בבית ספר יסודי רגיל יהודי חילוני. <ref name="eduGovIc"/> |
| | | |
− | שיא הצפיפות בכיתות הוא בחטיבות ביניים. 31 תלמידים בממוצע בחינוך החילוני הרגיל ו 26 תלמידים בחינוך הדתי. אצל החרדים זה 20 תלמידים אבל יש רק 8 כיתות כאלה בכל הארץ. הפערים מצטמצמים בחטיבה העליונה, לפחות בין החרדים והחילונים עם 26 תלמידים בכיתה, בעוד שבזרם הדתי יש 22 תלמידים בכיתה.<ref name="eduGovIc"/> | + | שיא הצפיפות בכיתות הוא בחטיבות ביניים. 31 תלמידים בממוצע בחינוך החילוני הרגיל ו 26 תלמידים בחינוך הדתי. אצל החרדים יש 20 תלמידים אבל יש רק 8 כיתות כאלה בכל הארץ. הפערים מצטמצמים בחטיבה העליונה, לפחות בין החרדים והחילונים עם 26 תלמידים בכיתה, בעוד שבזרם הדתי יש 22 תלמידים בכיתה.<ref name="eduGovIc"/> |
| | | |
− | לכן בחינוך ילדים רגילים (לא בחינוך מיוחד) חילונים וערבים (שאינם צ'רקסים), יש בממוצע 4 ל-10 יותר תלמידים לכיתה בהשוואה לחינוך החרדי והדתי. | + | לכן בחינוך ילדים רגילים (לא בחינוך מיוחד) חילונים וערבים (שאינם צ'רקסים), יש בממוצע 4 ל-10 יותר תלמידים לכיתה בהשוואה לחינוך החרדי והדתי. ראו גם [http://www.knesset.gov.il/MMM/data/docs/m01985.doc מערכת החינוך במגזר החרדי] – תמונת מצב, וועדת החינוך של הכנסת, 27 בנובמבר 2007. |
− |
| |
− | ראו גם [http://www.knesset.gov.il/MMM/data/docs/m01985.doc מערכת החינוך במגזר החרדי] – תמונת מצב, וועדת החינוך של הכנסת, 27 בנובמבר 2007. | |
| | | |
| ==תקציב ותקצוב== | | ==תקציב ותקצוב== |