שורה 4: |
שורה 4: |
| =הסטוריה= | | =הסטוריה= |
| "החברה לאנרגיה מתחדשת אילת-אילות חל"צ בע"מ", הוקמה בשנת 2007 בחבל אילות בערבה הדרומית, ישראל, כדי לממש 3 מטרות: | | "החברה לאנרגיה מתחדשת אילת-אילות חל"צ בע"מ", הוקמה בשנת 2007 בחבל אילות בערבה הדרומית, ישראל, כדי לממש 3 מטרות: |
− | 1. לקדם את תחום האנרגיות המתחדשות בארץ | + | # לקדם את תחום האנרגיות המתחדשות בארץ |
− | 2. לקדם את [[הקלינטק]] של ישראל בעולם, להוות מנוף משמעותי בפתוח טכנולוגיות חדשות ולסייע לחברות לחצות את "עמק המוות" שבין הפיתוח ליישום. | + | # לקדם את [[הקלינטק]] של ישראל בעולם, להוות מנוף משמעותי בפתוח טכנולוגיות חדשות ולסייע לחברות לחצות את "עמק המוות" שבין הפיתוח ליישום. |
− | 3. לפתח תחום חדש בערבה אשר יהווה מנוף משמעותי לגיוון מקורות תעסוקה והבאת אוכלוסייה חדשה לערבה. | + | # לפתח תחום חדש בערבה אשר יהווה מנוף משמעותי לגיוון מקורות תעסוקה והבאת אוכלוסייה חדשה לערבה. |
| | | |
− | מאז 2007 מתקיים באילת אחת לשנה '''הכנס הבינלאומי לאנרגיה מתחדשת''' המשלב הרצאות, דיונים סדנאות בהם לוקחים חלק מומחים מהעולם, אנשי מקצוע, יזמים ואנשי ממשלה ורגולציה במטרה לקדם ולפתח את תחום אנרגיה בת קיימא בארץ. בשנת 2008 נבנתה תכנית לפיתוח תחום האנרגיות המתחדשות (RE) כמנוע לפיתוח אזורי של חבל אילת-אילות. מטרת העל בתהליך הוגדרה כמשיכת תושבים חדשים ע"י יצירת מקומות תעסוקה איכותיים סביב תחום האנרגיות המתחדשות (RE), והוגדרו מספר צירים מרכזיים הכוללים בין היתר: ניהול , ייצור, אקדמיה ומו"פ, מיתוג, חינוך ותעשייה (כציר לטווח רחוק). ב2008 ניתן דגש בתחום החינוך והמודעות לנושא מגיל גן ועד תיכון במטרה ליצור שפה מקצועית משותפת בכל הנוגע לתחום אנרגיה בת קיימא, ולשם כך נכתבו תוכניות לימודים והצעות לפעילויות בנושא.בחינת ההתקדמות שנעשתה בין השנים 2007-2011 מראה כי האזור בראשות חל"צ אנרגיה מתחדשת אכן עמד ברוב היעדים שהציב לעצמו: | + | מאז 2007 מתקיים באילת אחת לשנה '''הכנס הבינלאומי לאנרגיה מתחדשת''' המשלב הרצאות, דיונים סדנאות בהם לוקחים חלק מומחים מהעולם, אנשי מקצוע, יזמים ואנשי ממשלה ורגולציה במטרה לקדם ולפתח את תחום אנרגיה בת קיימא בישראל. בשנת 2008 נבנתה תכנית לפיתוח תחום האנרגיות המתחדשות (RE) כמנוע לפיתוח אזורי של חבל אילת-אילות. מטרת העל בתהליך הוגדרה כמשיכת תושבים חדשים על ידי יצירת מקומות תעסוקה איכותיים סביב תחום האנרגיות המתחדשות , והוגדרו מספר צירים מרכזיים הכוללים בין היתר: ניהול , ייצור, אקדמיה ומו"פ, מיתוג, חינוך ותעשייה (כציר לטווח רחוק). |
− | • ניהול- הקמת חל"צ התופס תפקיד דומיננטי בפיתוח ה- RE באזור.
| + | |
− | • ייצור- שדה ייצור חלוצי בישראל בטכנולוגיית לוחות סולאריים ו- ייצור חשמל של כ- MW200 בפרויקטים מסוג זה.
| + | ב-2008 ניתן דגש בתחום החינוך והמודעות לנושא מגיל גן ועד תיכון במטרה ליצור שפה מקצועית משותפת בכל הנוגע לתחום אנרגיה בת קיימא, ולשם כך נכתבו תוכניות לימודים והצעות לפעילויות בנושא.בחינת ההתקדמות שנעשתה בין השנים 2007-2011 מראה כי האזור בראשות חל"צ אנרגיה מתחדשת אכן עמד ברוב היעדים שהציב לעצמו: |
− | • מו"פ ואקדמיה- נעשתה פריצת דרך עם הזכייה במכרז של המרכז הטכנולוגי אשר החל לאחרונה את פעילותו (אינקובטור, שדה ניסויים...).
| + | * ניהול- הקמת חל"צ התופס תפקיד דומיננטי בפיתוח ה- RE באזור. |
− | • מיתוג- החל"צ: הפקת כנסים בינלאומיים מוצלחים המושכים לאזור דמויות פוליטיות ועסקיות בכירות ברמה בינ"ל. בנוסף, המינהלת ממוצבת כיום כ- Industry expert ומשתתפת בתהליכי קבלת החלטות בתחום ה- RE ברמה הלאומית.
| + | * ייצור- שדה ייצור חלוצי בישראל בטכנולוגיית לוחות סולאריים ו- ייצור חשמל של כ- MW200 בפרויקטים מסוג זה. |
− | • חינוך- נכתבו ע"י מורי האיזור תוכניות לימודים והצעות לפעילויות הן לשעות הלימודים והן לאח"צ.
| + | * מו"פ ואקדמיה- נעשתה פריצת דרך עם הזכייה במכרז של המרכז הטכנולוגי אשר החל לאחרונה את פעילותו (אינקובטור, שדה ניסויים...). |
| + | * מיתוג- החל"צ: הפקת כנסים בינלאומיים מוצלחים המושכים לאזור דמויות פוליטיות ועסקיות בכירות ברמה בינ"ל. בנוסף, המינהלת ממוצבת כיום כ- Industry expert ומשתתפת בתהליכי קבלת החלטות בתחום ה- RE ברמה הלאומית. |
| + | * חינוך- נכתבו ע"י מורי האיזור תוכניות לימודים והצעות לפעילויות הן לשעות הלימודים והן לאח"צ. |
| | | |
| ==קישורים חיצוניים== | | ==קישורים חיצוניים== |