שינויים

שורה 21: שורה 21:  
* ילדים שצפו בתוכניות לא חינוכיות ובתוכניות אלימות פיתחו סיכוי מוגבר לבעיות קשב וריכוז.  
 
* ילדים שצפו בתוכניות לא חינוכיות ובתוכניות אלימות פיתחו סיכוי מוגבר לבעיות קשב וריכוז.  
 
* הקטנת כמות ואיכות הקשרים החברתיים, ופחות מעורבות חברתית.
 
* הקטנת כמות ואיכות הקשרים החברתיים, ופחות מעורבות חברתית.
 +
 +
בנוסף להשפעות הבריאותיות קיימות גם השלכות חברתיות כמו:
 +
* חברה שיש בה שיעור גבוה יותר של בעיות תזונה סובלת יותר מבעיות אחרות כמו תחלואה מוגברת בסרטן, במחלות לב , סוכרת ועוד, ודבר זה עולה כסף למערכת הבריאות.
 +
* כמו כן נגרמות בעיות נפשיות רבות כמו עקב הרגלי אכילה כמו בולמיה, דיכאון, ואנורקסיה.
 +
* בעיית האלימות הופכת להיות בעיה חברתית גדלה שפרושה הגדלת הפציאות, מקרי התקיפה וירידה ב[[אמון חברתי]] ובאיכות החיים.
 +
* המדיה הריכוזית של הטלוויזיה גורמת לכך שהאג'נדה הפוליטית והחברתיתת בנושאי סביבה, פוליטיקה , תרבות וכלכלה מרוכזים בידי אליטה קטנה של חברות מדיה גדולות, חברות טלוויזיה ומפרסמים, שמדגישים נושאים מסויימים, מקטינים נושאים אחרים ומשפיעים על הפוליטיקה , התרבות והכלכלה.
 +
* השפעת הטלוויזיה על הפוליטיקה באה לידי ביטוי במיוחד בכך שהיא הופכת את הפוליטיקיה לדבר פופליסטי יותר שבו חשובים יותר המראה החיצוני והיכולת להופיע טוב בטלוויזה מאשר היבטים אחרים כמו סובלנות, גישור על פערים, הנהגה פוליטית וכו'.
    
==השלכות חברתיות של הטלוויזיה==
 
==השלכות חברתיות של הטלוויזיה==