{{הסדרים:טבלה-שורה|תקן דיפרנציאלי בחינוך היסודי ובחטיבה העליונה|הצעת מדיניות|מימון בתי-ספר עם תלמידים מאוכלוסיה חלשה ע"ח בתי-ספר עם אוכלוסיה חזקה|עיתונות}}
{{הסדרים:טבלה-שורה|תקן דיפרנציאלי בחינוך היסודי ובחטיבה העליונה|הצעת מדיניות|מימון בתי-ספר עם תלמידים מאוכלוסיה חלשה ע"ח בתי-ספר עם אוכלוסיה חזקה|עיתונות}}
{{הסדרים:טבלה-שורה|איחוד מחוזות במשרד החינוך וביטול המינהל לחינוך התיישבותי|הצעת מדיניות}}
{{הסדרים:טבלה-שורה|איחוד מחוזות במשרד החינוך וביטול המינהל לחינוך התיישבותי|הצעת מדיניות}}
−
{{הסדרים:טבלה-שורה|סגירת הטלוויזיה הלימודית|הצעת מדיניות||עיתונות}}
+
{{הסדרים:טבלה-שורה|סגירת הטלוויזיה הלימודית|הצעת מדיניות, הוסר||עיתונות}}
{{הסדרים:טבלה-שורה|יחידה למדידה, הערכה ודירוג של איכות ההוראה והמחקר במערכת ההשכלה הגבוהה|הצעת מדיניות, הוסר}}
{{הסדרים:טבלה-שורה|יחידה למדידה, הערכה ודירוג של איכות ההוראה והמחקר במערכת ההשכלה הגבוהה|הצעת מדיניות, הוסר}}
{{הסדרים:טבלה-שורה|דוחות כספיים על פי כללי חשבונאות מקובלים במוסדות להשכלה גבוהה|הצעת מדיניות|הפחתת 5% למוסדות שלא יגישו דו"חות כספיים עפ"י כללי חשבונאות מקובלים|עיתונות}}
{{הסדרים:טבלה-שורה|דוחות כספיים על פי כללי חשבונאות מקובלים במוסדות להשכלה גבוהה|הצעת מדיניות|הפחתת 5% למוסדות שלא יגישו דו"חות כספיים עפ"י כללי חשבונאות מקובלים|עיתונות}}