שינויים

* יצרית תלות בתוכנות ניווט לשם התמצאות בשטח או נהיגה.  

* יצרית תלות בתוכנות ניווט לשם התמצאות בשטח או נהיגה.  

* הפעלת מנוע קיטור ישן היא דבר מסובך שמציב אתגר משמעותי בפני מהנדסים מודרניים.  

* הפעלת מנוע קיטור ישן היא דבר מסובך שמציב אתגר משמעותי בפני מהנדסים מודרניים.  

* שיטות מחקר שהיו נהוגות בעבר ונדחקו על ידי שיטות מתוחכמות יותר.  

* שיטות מחקר שהיו נהוגות בעבר ונדחקו על ידי שיטות מתוחכמות יותר.

* אובדן שיטות מתמטיות - בספר "מחר כפול תשע" מביא [[אייזיק אסימוב]] דוגמה לאובדן ידע חברתי תאורטי - בני האדם שכחו כיצד לבצע את ארבע פעולות החשבון (וכל שאר המתמטיקה) בגלל שמחשבים מתוחכמים מבצעים זאת עבורם. הפיזיקאי [[ריצ'רד פיינמן]] טוען כי אחת מהפריצות הגדולות שלו הייתה באמצעות שימוש בשיטה לא מקובלת שנשכחה ברובה כדי לחשב לוגריתמים. היוונים הקדמונים לא הכירו את האלגברה והוכיחו משפטים שונים בשיטות גאומטריות.  

* אובדן שיטות מתמטיות - בספר "מחר כפול תשע" מביא [[אייזיק אסימוב]] דוגמה לאובדן ידע חברתי תאורטי - בני האדם שכחו כיצד לבצע את ארבע פעולות החשבון (וכל שאר המתמטיקה) בגלל שמחשבים מתוחכמים מבצעים זאת עבורם. הפיזיקאי [[ריצ'רד פיינמן]] טוען כי אחת מהפריצות הגדולות שלו הייתה באמצעות שימוש בשיטה לא מקובלת שנשכחה ברובה כדי לחשב לוגריתמים. היוונים הקדמונים לא הכירו את האלגברה והוכיחו משפטים שונים בשיטות גאומטריות.  

* סוציולוגים ופסיכולוגים טוענים כי דור האינטרנט והסמארטפון מאבדים יכולות חברתיות שונות כמו זיהוי מצבים חברתיים, זיהוי הבעות פנים, יכולות ריכוז הדרושות לקריאת ספרים ועוד.

* סוציולוגים ופסיכולוגים טוענים כי דור האינטרנט והסמארטפון מאבדים יכולות חברתיות שונות כמו זיהוי מצבים חברתיים, זיהוי הבעות פנים, יכולות ריכוז הדרושות לקריאת ספרים ועוד.

* אסימוב וכן סופרי מדע בדיוני אחרים מתארים מצבים בהם עלול להיות אובדן של [[מדע|ידע מדעי]] וטכנולוגי - לדוגמה עקב התמוטטות חברתית (בסדרת "ספרי המוסד" של אסימוב) או עקב זה שאנשים הופכים בהדרגה לטיפשים יותר עקב זה שהם תלוייים בטכנולוגיה הולכת ומשתכללת שאת דרך פעולתה הם אינם צריכים להבין. חשש נוסף של חלק מסופרי המד"ב הוא שהיות ועניים מולידים יותר ילדים וכביכול בגלל שעניים הם טיפשים יותר, תיווצר נטיה של תהליך אבולוציוני שבו יותר ויותר אנשים הם בנים למשפחות עניות שמולידות הרבה ילדים בעלי אינטליגנציה נמוכה ואילו העשירים והחכמים מולידים מעט ילדים.

==שחזור ושמירה על ידע חברתי==

==שחזור ושמירה על ידע חברתי==