שינויים

==השלכות חינוכיות==

==השלכות חינוכיות==

מודל של מערכת השמש, עם כוכבים בעלי קנה מידה ממחיש מספר היטבים לדוגמה כמה היקום הוא מקום ענקי וריק ברובו. כמה מעטים הם המקומות שמאתימים לקיום בני האדם והקושי העצום בקיום [[מסע בחלל] ו[[התיישבות בחלל]].  

מודל של מערכת השמש, עם כוכבים בעלי קנה מידה ממחיש מספר היטבים לדוגמה כמה היקום הוא מקום ענקי וריק ברובו. כמה מעטים הם המקומות שמאתימים לקיום בני האדם והקושי העצום בקיום [[מסע בחלל]] ו[[התיישבות בחלל]]. דבר זה יכול לפתח גם היבטים של [[קיימות]] בגלל הבנת הצורך לשמור על [[ספינת החלל כדור הארץ]].  

[[ריצ'ארד דוקינס]] בדיון שלו על [[אם כל הבורקות]] מציין כי מוח שלנו התפתח כדי להבין את "עולם האמצע" - עולם בקנה מידה של עשירית המילימטר עד כמה קילומטרים. קשה לו לתפוס את החוקים המושלים בגדלים קטנים מאד (כמו השפעת מתח פנים על חרקים, תנועות בראון על חיידקים, מכניקה קוונאטית) וקשה לנו לתפוס את הדברים ברמת כוכבי לכת - מרחקים עצומם של החלל, או את תורת היחסות - לגבי עצמים שנעים מהירויות קרובות למהירות האור.  

[[ריצ'רד דוקינס]] בדיון שלו על [[אם כל הבורקות]] מציין כי מוח שלנו התפתח כדי להבין את "עולם האמצע" - עולם בקנה מידה של עשירית המילימטר עד כמה קילומטרים. קשה לו לתפוס את החוקים המושלים בגדלים קטנים מאד (כמו השפעת מתח פנים על חרקים, תנועות בראון על חיידקים, מכניקה קוונאטית) וקשה לנו לתפוס את הדברים ברמת כוכבי לכת - מרחקים עצומם של החלל, או את תורת היחסות - לגבי עצמים שנעים מהירויות קרובות למהירות האור.

==ראו גם==

==ראו גם==